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09 de junio del 2026
SEMIPRESENCIAL (HÍBRIDO) - EN CONVOCATORIA
384 horas
En los últimos años, la innovación ha tenido una rápida evolución, esto ha implicado el desarrollo de procesos sistémicos para su organización, así como la adopción y adaptación de tecnologías emergentes. Según la International Society for Technology in Education (ISTE, 2017), los estudiantes de hoy deben estar preparados para prosperar en un panorama tecnológico en constante evolución, lo que fomenta habilidades cruciales para su futuro como trabajo en equipo, resolución de problemas y creatividad.
Bajo este marco, la diplomatura tiene como objetivo favorecer la formación de docentes, especialistas y consultores educativos para que se conviertan en líderes de innovación socioeducativa, y desarrollen propuestas utilizando los recursos de las tecnologías emergentes, así como las diversas metodologías ágiles en diferentes escenarios socioeducativos para enfrentar los desafíos actuales y contribuir de manera significativa a la transformación y calidad de la educación a través de la innovación.
El interesado deberá presentar:
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Especialista en Tecnologías para el Aprendizaje e Innovación y Magíster en Educación con mención en Currículo. Lidera proyectos de innovación docente, formación digital e integración de tecnologías emergentes, incluyendo la inteligencia artificial generativa en educación superior. Diseña experiencias formativas que articulan metodologías activas, educación a distancia y transformación pedagógica, con impacto en el desarrollo de competencias docentes. Actualmente se desempeña como Jefa del Área de Tecnologías para el Aprendizaje e Innovación del Instituto de Docencia Universitaria de la PUCP y como consultora educativa para empresas públicas y privadas.
Docente universitaria por más de 12 años en la PUCP en investigación académica, gestión de proyectos, innovación y gestión del cambio; profesora invitada en CENTRUM en agilidad y transformación digital. Coordinadora de la Diplomatura en Dirección de Innovación, Agilidad y Transformación Digital (DIADX) y de programas de especialización en innovación y gestión ágil en la Facultad de Gestión de la PUCP.
Consultor especialista en innovación, diseño curricular y transformación digital en educación. Ha diseñado y liderado programas en UX/UI, innovación, emprendimiento e inteligencia artificial aplicada a contextos educativos y organizacionales. Integra metodologías ágiles, pensamiento de diseño y tecnologías emergentes para transformar ideas en proyectos con impacto real. Cuenta con 13 años de experiencia como docente dictando cursos de creatividad, storytelling e innovación.
Docente y gestor de programas y proyectos de fortalecimiento de capacidades para organizaciones públicas, académicas y de cooperación. Aplica metodologías ágiles —como SCRUM, UX, EX y Service Design— en el diseño de experiencias formativas orientadas a desarrollar prácticas, rutinas y productos formativos sostenibles que respondan a las necesidades de las y los usuarios. Ha desarrollado investigaciones, consultorías y proyectos para instituciones como MINEDU, MIDIS, SERVIR, UNICEF, Save the Children, Bernard van Leer Foundation y diversas universidades, articulando equipos multidisciplinarios y stakeholders.
Ingeniero en educación con 17 años de experiencia. Su formación académica y trayectoria profesional se orientan a la mejora de procesos de co-creación y co-investigación en universidades públicas y privadas. Su trabajo se enfoca en el desarrollo de competencias complejas mediante el uso de tecnologías emergentes, tanto en docentes como en estudiantes, especialmente en contextos interculturales. Promueve procesos educativos accesibles, inclusivos y contextualizados que contribuyan posteriormente al desarrollo de políticas educativas.
Ingeniero de Sistemas, MBA y PhD(c), programador, profesor y consultor en transformación digital, inteligencia artificial y adopción de cultura de innovación. Diseña y ejecuta estrategias de transformación organizacional, promoviendo el startup mindset, la gestión de la innovación y el cambio. Apasionado por la educación, la tecnología y los negocios digitales, cuenta con amplia experiencia en la formación y mentoría de líderes y equipos en innovación digital, agilidad organizacional y diseño de programas de liderazgo, innovación e inteligencia artificial.