El cuarto y quinto día de la pasantía de los estudiantes de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (UNASAM) en la Facultad de Educación PUCP estuvieron marcados por aprendizajes vinculados a la innovación educativa y a la integración de tecnologías en la formación docente.
Durante la mañana, los estudiantes visitaron el Laboratorio InnovaEduca, donde el coordinador del espacio les presentó los principales ejes de trabajo del laboratorio, así como las iniciativas que promueven el uso creativo y pedagógico de la tecnología en procesos formativos. Los participantes pudieron conocer de cerca los proyectos y dinámicas que se desarrollan en este entorno de innovación.
Por la tarde, los visitantes participaron el taller “Conectados con responsabilidad: uso del celular como recurso en el aula”, dirigido por el Mg. Hugo Rojas, donde reflexionaron sobre el empleo pedagógico del celular y experimentaron estrategias para integrarlo de forma innovadora en contextos educativos.
El quinto día inició con la participación en las charlas virtuales por el cierre de la Semana de la Educación Primaria.
Asimismo, participaron nuevamente en el curso “Didáctica de la matemática y sus investigaciones”, vinculando sus conocimientos con una inducción a la impresión 3D, donde exploraron cómo estas tecnologías emergentes pueden convertirse en herramientas valiosas para la enseñanza y el aprendizaje en diferentes niveles educativos.
