Las carreras de Educación Secundaria inician el proceso de Acreditación Nacional ante SINEACE

16/03/2026

Las carreras de Educación Secundaria (Ciencias Sociales y Matemáticas) iniciaron exitosamente la etapa de preparación para la acreditación nacional ante el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE). La acreditación es un reconocimiento otorgado por el Estado peruano que certifica el cumplimiento de estándares de calidad educativa. En este proceso, la participación conjunta de los miembros de la Facultad desde el inicio es fundamental.

Actualmente, ambas carreras se encuentran en la primera etapa: Preparación para el proceso. En este contexto, los miembros de los Comités de Calidad recibieron una capacitación por parte de la Oficina de Acreditación y Mejora Continua de la Dirección de Asuntos Académicos (DAA). Esta actividad se desarrolló en el marco del nuevo modelo de acreditación del SINEACE, renovado en agosto de 2025.

“Revisar este nuevo modelo es fundamental, ya que incorpora nuevos elementos, como los medios de verificación e indicadores, los cuales buscan evaluar de manera objetiva la calidad educativa de las carreras”.
Mag. Mónika Camargo. Directora de estudios de la Facultad de Educación.

Esta labor es liderada por la Dra. Diana Revilla, decana de la FAE, junto con los dos comités de calidad encargados de los programas de estudio: Educación Secundaria Matemáticas y Educación Secundaria Ciencias Sociales. Sin embargo, Camargo señala que la participación de todos los miembros de Educación PUCP (estudiantes, docentes, administrativos, egresados y autoridades) es fundamental para culminar satisfactoriamente el proceso de acreditación nacional.

“Este proceso representa un hito para nuestras carreras de Educación Secundaria, pues es la primera vez que nos encaminamos hacia la acreditación nacional. Asumimos este reto como una oportunidad para reflexionar sobre nuestras prácticas formativas y fortalecer, de manera conjunta, la calidad de la formación que brindamos a nuestros futuros maestros”.
Dra. Diana Revilla. Decana de la Facultad de Educación.

Con miras a la etapa de Autoevaluación, se desarrollarán dos talleres orientados a analizar la situación actual de las carreras y definir objetivos para los planes de mejora. Estos serán dirigidos por la Oficina de Acreditación y Mejora Continua de la DAA.

Finalmente, invitamos a toda la comunidad de la FAE a mantenerse atenta a las novedades y próximas actividades. ¡Su participación es clave para continuar avanzando con éxito en el proceso de acreditación!