Sustentaciones de tesis

Experiencias de aprendizaje que favorecen el desarrollo de la competencia “Indaga mediante métodos científicos para construir conocimiento” en niños de 2 años en una cuna privada en San Miguel"

Actividades gráfico-plásticas para favorecer la expresión de emociones en niños y niñas de 5 años de una institución educativa privada de Surco

Estrategias docentes utilizadas en las rutinas pedagógicas para el desarrollo del grafismo en un aula de 3 años

Percepciones docentes acerca de su contribución en la autorregulación emocional de los niños de un aula de 5 años de una Institución Educativa Privada del distrito de Surco.

Estrategias docentes para desarrollar el Pensamiento Lógico Matemático en niños de 5 años de una Institución Educativa Privada de La Molina

Estrategias de enseñanza y la comprensión matemática en estudiantes de secundaria con TDAH y con dificultades de aprendizaje de las matemáticas

Expresión artística para el desarrollo de competencias socioemocionales en el nivel primaria

Percepciones docentes sobre el uso de las canciones infantiles en el trabajo pedagógico con niños del segundo ciclo del nivel inicial

Percepciones docentes sobre la expresión corporal en el desarrollo integral en niños del ciclo II en una Institución educativa privada en Lima.

Desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas de 4 y 5 años con Trastorno del Espectro Autista

La práctica del Mindfulness en las aulas de pre kinder para la regulación de emociones en una escuela privada

Articulación de la técnica vocal del canto con las competencias de Arte y Cultura del CNEB en el nivel secundaria