Sustentaciones de tesis

Las artes como oportunidad para la expresión de emociones en estudiantes de segundo de secundaria en una institución educativa pública

Pedagogı́a en danza: un programa de formación continua para docentes

Relación entre el bienestar emocional docente y los aprendizajes de los estudiantes de Educación Básica Regular

El enfoque de enseñanza sociocrítico en la práctica docente del tercer grado de primaria en una institución educativa privada de Lima

Competencia digital docente en la normativa para la educación básica regular en el Perú

Estrategias docentes para desarrollar la corresponsabilidad de los padres de familia en la formación integral en niños de segundo grado en situación de post pandemia

Estrategias para promover interacciones afectivas entre docente y niños en el primer ciclo del nivel inicial de una Institución Educativa privada

Estrategias docentes empleadas para el desarrollo del componente léxico semántico del lenguaje en niños de 3 años en un colegio privado de Surco

Percepciones docentes sobre la Educación Ambiental en el segundo ciclo de la Educación Básica Regular de una institución educativa privada de Lima

Conocimiento matemático y didáctico de un profesor de secundaria respecto a la función lineal

Enfoque inclusivo basado en la neurodiversidad: estrategias didácticas socioemocionales en primaria

Estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento crítico en el primer grado del nivel primaria de una institución educativa privada de Lima Metropolitana