El pasado 25 de agosto, la Facultad de Educación llevó a cabo el Taller de Valoración, un espacio de reflexión y análisis que reunió a docentes y autoridades de la Facultad con el propósito de revisar y valorar aspectos vinculados con el proceso de autoevaluación y mejora continua de la carrera de Educación Secundaria.
Asimismo, la actividad contó con la participación de la decana de la Facultad de Educación, Dra. Diana Revilla, la directora de Estudios, Mag. Mónika Camargo, así como docentes y otros miembros de la comunidad académica.
La actividad estuvo organizada en dos bloques de trabajo: Durante el primer bloque, los participantes revisaron dos estándares y sus respectivos criterios, promoviendo el análisis y el intercambio de opiniones a partir de la experiencia de los participantes. En el segundo bloque, los participantes se dividieron en dos grupos de trabajo, en los que discutieron y analizaron dos estándares, compartiendo perspectivas y aportes orientados a identificar fortalezas y oportunidades de mejora.
De esta manera, el Taller de Valoración permitió generar un espacio de participación y diálogo entre docentes y autoridades, fortaleciendo el compromiso de la Facultad de Educación con la calidad educativa, la evaluación permanente y la mejora continua.
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